Relato do desenvolvimento da sequência didática da atividade
Todas as línguas do Brasil: Variedades linguísticas, cujo plano de aula
encontra-se na atividade 2.7 – Planejamento de uma atividade com hipertexto ou
Internet.
A atividade foi desenvolvida em parceria com Profª Lúcia, da
disciplina de História.
A atividade não foi realizada na sala de informática porque
no período da manhã não há monitor do Acessa São Paulo.
A apresentação da atividade para os alunos foi feita no data
show, em power point.
O produto final seria um dicionário de gírias e expressões
típicas, mas a Direção da Unidade Escolar nos solicitou que fosse feito algo
para expor no dia 19/10 – “Um dia na escola do meu filho”.
Os alunos, divididos em cinco grupos, correspondendo às
cinco regiões do Brasil, já estavam pesquisando na Internet as gírias e expressões
típicas e para expor optamos em fazer um painel com o mapa do Brasil dividido
nas cinco regiões, onde os alunos colaram as gírias e expressões típicas de
cada região.
A pesquisa na Internet foi feita como lição de casa e
passada para o meu e-mail, fizemos a
seleção e providenciamos a impressão.
Os alunos se envolveram bastante, o desafio foi a pesquisa
na Internet, não demos endereços de sites, apenas orientamos que buscassem a informação no Google,
inserindo palavras-chave ou frases síntese.
Os alunos compreenderam o foco e a proposta da atividade. A
apresentação foi feita no data show, em power point.
Houve momentos em que a atividade foi conduzida pelas
Professoras responsáveis e momentos em os alunos deram o ritmo.
Houve colaboração entre os
grupos.
Nós, professoras responsáveis, ficamos satisfeitas com o
produto final.
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